幼兒學習力強，需掌握學習曲線好好發展

對於幼兒而言，各種刺激互動都會是觸發學習的關鍵，然而世界日新月異，不僅家長能夠陪伴孩子的時間愈漸縮短，幼兒在校園的發展，僅仰賴老師主觀判斷，容易產生誤差，而老師每次透過紙本手動紀錄幼兒狀況，以紙本教材的方式自編教材的彈性低，在孩童所需要教育科目包羅萬象的狀況下，成為家長、老師最頭痛的課題。

接軌新課綱，融合Steam教學培養多元思考

新竹市為改善幼教師資、幼兒學習等問題，與樂學網合作，將AI教育機器人引進幼兒園，設置機器人「凱比同學」與智慧教育道具，透過IT科技的運用，陪著幼童一起智慧學習聰明成長，引入數位且多元化的教育玩具，讓外語和程式編寫的學習，都能夠在AI教育機器人的陪伴之下變得更容易也更有趣。

除了主打 STEAM 程式教育以外，重點還有劇場式英文學習環境以及體感互動教育，增加學習趣味；透過幼教數位輔助教材，協助老師自編教材、AI分析比對，給予師長適性化教學建議，陪伴孩童一起探索學習。

智慧紀錄分析幼童學習狀況，是學伴更是家庭助理

除了陪伴孩童教育外，也是輔助家庭的 AI 智慧小幫手，透過 Google Assistant 可以語音操控播放音樂、回報天氣狀況等，如果連接專屬APP例如女媧玩轉基地，就能進行通話、視訊甚至是遠端遙控。

新竹市是全國第一個將AI機器人引進幼兒園與親子館並且設置AI陪伴平台的城市，現階段已提供新竹市的親子館與28間公立幼兒園，每校包含有2位「凱比同學」、點讀筆、平板、機械動手做、具創意思考力的智慧教具等，將幼童學習情況回傳雲端，即時掌握學習進度及分析教育狀況，對有特殊發展及特殊專長的孩童，能及早介入輔導，不只是老師的助教也是孩子們的智慧學習玩伴，幫助挖掘孩童未來更多可能性。

凱比同學幼兒園使用情境(圖片提供：樂學網)